cursos online gratuitos masivos (MOOC) da Universitat Politècnica de València, aos que podes acceder en www.upvx.es.
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Duración de las becas:
- Modalidades A, B, C, D y E: siete meses, comenzando el día 1 de abril o desde la fecha de concesión si esta fuere posterior.
- Modalidad F: será de cuatro meses, en dos turnos: un primer turno desde el 1 de abril o la fecha de concesión si ésta fuere posterior y un segundo turno a partir del 1 de septiembre.
Dotación económica:
- Modalidades A, B, C, D y E: 848,00 euros brutos mensuales.
- Modalidad F: 1.800 euros brutos mensuales.
El plazo de presentación de solicitudes finaliza el 1 de febrero de 2014.
Más información en el BOE de 15 de enero de 2014.
El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte convoca las becas FormARTE de formación y especialización en materias de la competencia de las instituciones culturales dependientes de este Ministerio, correspondientes al año 2014, en seis modalidades:
Podrán ser beneficiarios de las becas de referencia los solicitantes que cumplan, entre otros, los siguientes requisitos:
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Así que como puedes apreciar debemos aprovechar esta avalancha tecnológica que en la actualidad nos está dando la posibilidad que a pesar de la crisis podemos “re-enfocar” nuestras profesiones hacia otros campos que permiten ampliar nuestros conocimientos y dirigirlos por otras ramas tecnológicas aún por explorar.
Con estas nuevas tendencias tecnológicas hemos conocido que a raíz del auge de las redes sociales han surgido nuevos puestos de trabajo que hasta hace pocos años eran desconocidos. Hablaremos un poco sobre ellos y de que tratan, comenzando nuestro TOP empezaremos con:
1. Desarrolladores para iOS y Android: Como sabemos EEUU siempre marca la tendencia en tecnología de ahí que se comente según las empresas que se encuentran en auge y se hacen llamar reclutadores opinen que un Desarrollador Android gana más DINERO que un iOS. Nuestra empresa se llama CyberCoders y reclutan a personal experto en desarrollo de APPs para que trabajen para otras empresas que requieren sus servicios.
| Desarrollador SENIOR | Desarrollador Junior | |
| IOS | US 121.117 | US 81.107 |
| Android | US 131.571 | US 107.185 |
Con esta máxima si estas pensando en centrarte en desarrollo de APPs te aconsejamos que te enfoques en Android ya que…
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Quiero empezar este artículo, poniendo a continuación las dos preguntas que me suelo hacer últimamente y que os las quiero transmitir a todos vosotros, las cuales me preocupan y mucho:
¿Sabemos realmente hasta qué punto es necesario hacer prácticas presenciales? y ¿estamos dando el valor que realmente se merecen?
Pues precisamente, en este artículo quiero centrarme en estos dos puntos tan importantes.
Mi corta pero intensa experiencia me dice que hoy en día, NO. Aunque es duro decirlo, tengo más que comprobado que todavía hay empresas que no están concienciadas ni preparadas para tener alumnos en prácticas y esto realmente es cierto.
La verdad es que no termino de entender muy bien esta situación, en la que la mayoría de las empresas se siguen oponiendo continuamente a tener alumnos en prácticas ya que ello supondría una gran repercusión en los alumnos y en las propias empresas.
Punto y aparte, me gustaría comentar que las prácticas profesionales son una parte fundamental de la experiencia laboral dentro del Curriculum Vitae a la hora de ponerse uno a buscar empleo.
La mayoría de las empresas a la hora de seleccionar el personal valoran y se fijan en estos dos puntos ya que así ven realmente la experiencia adquirida en el/los cursos realizados.
Todos los días, escuchamos y leemos, en distintos medios de comunicación: TVE, radio, prensa y redes sociales, que se ofrecen puestos de trabajo en varios sectores.
Si, es cierto, ¿pero a qué debemos esta situación?
Todos los días se están ofreciendo puestos de trabajo, pero en la mayoría de los casos, las empresas suelen pedir generalmente algo de experiencia por lo que al no tenerla, se les cierran las puertas del futuro laboral a los alumnos. He de recalcar, que esta experiencia únicamente se consigue a través de las prácticas presenciales.
A mi parecer, el paro se debe en algunos casos a que cuando van los jóvenes a la entrevista, las empresas ven por el C.V. que no tienen la experiencia suficiente como para poder desempeñar las funciones requeridas para ese puesto y ante esta situación de frustración y desesperación al no encontrar los alumnos un trabajo, está haciendo que la mayoría de nuestros jóvenes estén optando por irse al extranjero en busca de un trabajo y nuevas oportunidades, lo cual es muy preocupante.
De ahí la NECESIDAD y la VALORACIÓN que le debemos dar a las prácticas profesionales presenciales.
Para los alumnos el hecho de hacer prácticas, es una forma muy eficaz de estrenarse en el mercado laboral y hacer ver a los demás si se merecen realmente un puesto de asalariado, o no. Las prácticas también son la oportunidad que se les ofrece para adquirir competencias profesionales aplicando todo lo aprendido durante sus estudios.
Hay empresas, o la mayoría de ellas, que tal y como comenté en mi anterior artículo tienen “pánico” ó “temor” cada vez que se las menciona la palabra “prácticas”.
Ello en parte, se debe a que se creen que el hecho de tener a un alumno en prácticas sólo les va a suponer inconvenientes y prejuicios.
Entre estos inconvenientes, se encuentra la incertidumbre ó duda, de si se hacen legalmente las prácticas, pero déjenme decirles que en realidad no es así porque en todo momento se procede según la legalidad.
Como demostración a mi párrafo anterior, les puedo asegurar que cada vez que se llega a un tipo de acuerdo con la empresa donde el alumno va a hacer las prácticas NO se está estableciendo una relación laboral entre el propio alumno y la empresa (como muchas empresas piensan), sino que ésta se limita a firmar un Convenio de Colaboración con el centro de estudios, siendo las ventajas indudables para los alumnos. Igualmente éstos, se desvinculan cuando finalizan las prácticas, sin ningún tipo de compromiso contractual.
Otro punto que quiero reseñar es que al no haber relación alguna con la empresa NO existe la obligación de darle de alta en la seguridad social, como algunas empresas me han insinuado. Y tampoco tienen los mismos derechos y obligaciones que un trabajador.
Quiero insistir en que, lo que sí se le pide y aconseja al alumno, es que se haga un Seguro de Responsabilidad Civil + Accidentes para que pueda hacer las prácticas con total seguridad y tranquilidad. (Uno de mis próximos artículos hablará de la importancia del Seguro de R.C. + Accidentes para el alumno)
Otra documentación que también se le requiere al alumno para poder realizar las prácticas es el Diploma / Título del curso realizado y su Curriculum Vitae actualizado y con fotografía.
Dicho todo esto, pienso que es hora de que las empresas empiecen a admitir y aceptar que “juegan” un papel muy importante en la formación de los alumnos.A continuación os indico una serie de VENTAJAS que conlleva la realización de prácticas presenciales para los alumnos y las empresas:
Ventajas para EL ALUMNO
*Cubrir las prácticas.
*Establecer relaciones. Conocer y contactar con profesionales que luego
pueden abrirle otras puertas.
*Vivir la realidad dentro de un entorno más protegido
*Encontrar un Tutor con experiencia, dispuesto a enseñarle.
*Experiencia profesional: le hace contactar con el mundo laboral que le aportará conocimientos y habilidades profesionales para acceder a un puesto de trabajo.
*Experiencia que puede serle útil para su futuro profesional.
*Enriquecer el Currículum Vitae aportándole una experiencia profesional real.
*La posibilidad, en caso de ser afortunado, de que le hagan un futuro contrato.
Ventajas para LA EMPRESA
*Conocer y captar futuros empleados (enriquecen su cantera).
*Nuevos aires: acceso a gente joven con ganas de aprender e iniciativas novedosas.
*No corren ningún riesgo
*Horas de trabajo. Si no fuera por los Becarios ó aprendices a lo mejor no podría la empresa ordenar archivos, investigar datos, etc. Por falta de dinero y/o personal.
Por último, quiero hacer un especial llamamiento a las empresas de toda España para que recapaciten sobre esta situación y empiecen a estudiar la posibilidad de aceptar alumnos en prácticas.
…/ … continuará
Susan Vivien Garrett Bravo
Directora / Coordinadora Dpto de Prácticas
En este artículo que he decidido escribir quiero contar mi experiencia a la hora de buscar las prácticas profesionales en todo el territorio nacional a todos los alumnos que contratan este servicio a la hora de hacer el curso.
Una vez hecha esta breve presentación, me gustaría hacer una mención especial al concepto, la importancia y el objetivo de las Prácticas Profesionales.
Concepto:
Las Practicas Profesionales forman parte del aprendizaje del alumno y es el complemento necesario entre lo aprendido en el curso y su puesta en práctica en el mercado laboral.
Importancia y Objetivo:
Es importante para los estudiantes las prácticas profesionales porque una vez terminadas las mismas tienen ya la oportunidad de poder conseguir un puesto de trabajo.
Durante el periodo de prácticas, el estudiante no sólo está reforzando lo aprendido, sino que les sirve para ir descubriendo nuevos conceptos, algunos de los cuales pueden resultar reveladores, imposibles de hallar a través del estudio de la teoría.
Quisiera hacer especial hincapié en que mi labor de buscar las empresas no es tarea fácil por los obstáculos y contratiempos que me van surgiendo cada vez que me pongo en contacto con ellas pero que una vez conseguido resulta muy gratificante tanto para el estudiante como para mi.
¿Por qué digo que no es tarea fácil?
Pues es muy sencillo de explicar, simplemente porque la mayoría de las empresas, al ponerme en contacto con ellas, se oponen a tener una persona a su cargo.
A continuación os pongo algunas de las respuestas más frecuentes que me suelo encontrar y que seguramente os preguntareis…
“No quiero ningún tipo de responsabilidad ni meterme en problemas”
Directamente me dicen que «no les interesa» sin ni siquiera darme opción a explicarles las condiciones.
También me suelen colgar directamente sin apenas tener tiempo de presentarme… y esto como podeis imaginar me resulta embarazoso y muy frustrante.
En mi opinión, es como si algunas empresas, cada vez que les menciono la palabra “prácticas” no les gustase en absoluto o sintieran algún tipo de temor o miedo.
Casos especiales:
Especialmente en los casos de Tatuajes, Piercings y Fotodepilación me es muy frecuente escuchar lo siguiente:
“Que tipo de beneficio me llevo yo teniendo a una persona en prácticas”
“Tendría que cobrar alguna cantidad por formarle y enseñarle”
“Si le tengo aquí igual luego me puede dejar colgad@”
“Puede montar su propio negocio y hacerme la competencia”
“Mi local es muy pequeño”
“Tengo muy poco trabajo ahora mismo por la crisis que nos está afectando a todos los sectores”
“No me interesa coger a nadie”
“Tengo mucho trabajo y no tengo tiempo de estar enseñando a nadie”
“Tengo miedo de que atiendan mal a mis clientes y qué pensarán o que dirán…, me las pueden espantar”
“Pueden meter la pata ya que no tienen ningún tipo de experiencia y luego eso lo tengo que arreglar yo!!”
“Como se puede dar un curso de esta índole a distancia con la responsabilidad que esta profesión conlleva”
Pero señores, permítanme que les haga una pregunta: ¿no piensan como yo?, que todo el mundo tiene derecho a poder trabajar empezando desde cero, como en su día hicieron ellos antes de montar su propio negocio, o ¿no es así?
Estaréis de acuerdo conmigo en que nadie nace sabiendo, para eso hay que irse formando poco a poco, de ahí la vital importancia de las prácticas en EMPRESAS REALES ya que como bien dice su nombre es «poder llevar a la práctica todo lo aprendido durante el curso» aunque a un@ le tengan que estar supervisando al principio el trabajo que realiza.
¿Acaso los alumnos no tienen derecho a adentrarse en el mundo laboral?. Pues precisamente para ello es necesario que las empresas den una oportunidad y un voto de confianza a los alumnos puesto que son el futuro de España.
Por último, quiero decir que es para mi un orgullo y una gran satisfacción cada vez que el estudiante me comunica que gracias a las prácticas ha podido encontrar trabajo.
Seguiré escribiendo más experiencias a medida que me vayan surgiendo.
Susan Vivien Garrett Bravo
Directora / Coordinadora Dpto. de Prácticas
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Fuente: http://elblogdelinkedin.com/
La web CyLDigital quiere fomentar la participación activa de los ciudadanos mediante la creación de nuevos contenidos, como imágenes y vídeos, y desde ella se podrá preguntar y opinar sobre diversos temas de interés mediante la participación en grupos de la Comunidad CyL Digital. El ciudadano y la empresa pasará a ser de un mero espectador de los contenidos que se le ofrecen a formar parte de la generación de los mismos.
Un territorio ilimitado de conocimientos que, por medio de las tecnologías multimedia y la formación online, le abrirán caminos en su aprendizaje con una oferta formativa diseñada para dar respuesta a sus necesidades. Un lugar en el que podrá relacionarte con personas de cualquier edad, donde podrá participar en comunidad, donde siempre es tiempo para aprender y compartir ideas.
Esta circunstancia se ha traducido en una gran dispersión en cuanto a metodologías, precios, y sobre todo, en lo referente a la calidad de los programas académicos.
¿qué somos? No es un galimatías, es darnos cuenta simplemente de que si no nos conocemos es imposible que nos conozcan los demás, y eso a nivel profesional es un tema importante. ¿Qué puedes aportar a la empresa? es una de las preguntas más temidas en una entrevista de trabajo, junto con la de ¿Cuáles son tus puntos fuertes / débiles? o la de ¿Cómo te definirías? Si te das cuenta, va muy en relación con la pregunta inicial.
No, no va con mala leche ni estoy ofuscada (bueno, igual el calor tiene algo que ver, sí…) Independientemente, la pregunta es directa y simple, sin ningún tono amenazante, llanamente, ¿quién te crees que eres? Si piensas y te preguntas eso sin darle una connotación negativa ni de reproche es probable que, detrás de varias excusas vacías y generalidades, no sepas qué responder realmente a esa simple cuestión, la de y tú, ¿quién eres?
A veces todavía no somos conscientes de que la imagen que tenemos de nosotros mismos es lo que dejamos entrever a los demás, algunas personas con mayor o menor grado de éxito, honestidad, enmascaramiento… pero en definitiva, la mayoría de las veces somos lo que nos creemos que somos, y si no nos creemos nada, ¿qué somos? No es un galimatías, es darnos cuenta simplemente de que si no nos conocemos es imposible que nos conozcan…
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Personalmente creo que un mínimo de calidad siempre se debe exigir, sea la formación de pago o gratuita. Pero puede que los cursos de pago sí que te garantizan más el aprendizaje desde el profesional que lo imparte y que, lógicamente, pide una remuneración por su esfuerzo y dedicación.
Las nuevas fórmulas de autoaprendizaje son una tendencia en alza para 2013. Los cursos online abiertos y gratuitos están revolucionando la enseñanza y el boom de los MOOC (Massive Open Online Courses) está obligando a las universidades a replantear su modelo.
Hace tiempo que sigo de cerca las ofertas formativa de cursos online y gratuitos, por las razones que explico más abajo, e incluso ya he hecho algunos de estos cursos quedando satisfecha.

Pero últimamente han llegado a mí demasiados artículos de cursos online y gratuitos que ofrecen diferentes plataformas.
Como compartir es el propósito y razón de las redes sociales, los he ido publicando y compartiendo en Twitter y no exagero si digo que en cuestión de minutos me han saturado los Retweets…..
Ello me ha llevado a una conclusión obvia:
Además de ser la generación más preparada de la historia, somos la generación que más demanda conocimiento.
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